教育部第四场“收官”系列发布会:整治40万所校外培训机构

蓝鲸教育12月10日讯,今日上午,教育部召开发布会,介绍“十三五”以来基础教育包括学前教育、义务教育、普通高中教育改革发展的有关情况。

教育部基础教育司吕玉刚司长透露,截至2019年底,我国九年义务教育巩固率达到94.8%,比2015年提高了1.8个百分点;截至今年11月30日,全国义务教育阶段辍学学生由台账建立之初的约60万人降至831人,其中20万建档立卡辍学学生已经实现动态清零。

在学前教育方面,全国已完成配套园治理1.95万所,新增普惠性学位400多万个。截至2019年底,全国公办园达到10.8万所,比2015年增加了3.1万所,普惠性民办园达到9.5万所,比2016年增加了3.7万所(普惠园统计数据是从2016年开始建立)。全国学前三年毛入园率达到83.4%,比2015年提高8.4个百分点;普惠园覆盖率达到76.01%,比2016年提高了8.7个百分点,也就是说过去五年是学前教育进入快速发展的重要时期,有效缓解了“入园难、入园贵”问题。经过各地测算,今年全国总体上能够实现85%的普及目标和80%的普惠目标。

在普通高中方面,截至2019年年底,全国高中阶段教育毛入学率达到89.5%,比2015年提高了2.5个百分点;已有28个省份毛入学率超过90%,其余3个省份今年也将实现90%的普及目标。到今年年底,全国及各个省份高中阶段教育都将实现90%的普及目标。

在特殊教育方面,截至2019年底,全国有特殊教育学校2192所,比2015年增长了7%,基本实现了30万人口以上的县特殊教育学校的全覆盖;在校学生达到了79.5万人,比2015年增长80%。监测显示,今年全国残疾儿童义务教育入学率已经达到95%以上。

基础教育办学条件方面,截至2019年底,全国30.9万所义务教育学校(含教学点)办学条件达到基本要求,占义务教育学校总数的99.8%;全国小学、初中、普通高中接入互联网的学校比例分别为98.43%、99.07%、98.67%;全国95.3%的县通过了县域义务教育基本均衡国家督导评估验收。

信息技术与教育教学融合方面,新冠疫情爆发后,迅速建设开通了国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”,开发了一大批专题教育资源和覆盖中小学各个年级、各个学科的课程教学资源,满足了1.8亿中小学生的居家学习需要,网络浏览次数累计达到24.27亿。

针对中小学生沉迷网络、有害APP进校园、低俗有害网络信息等突出问题,中央有关部门共同开展了网络环境专项治理行动,规范了网络平台特别是社会网课平台的管理,分三批面向社会公开通报了有害网络信息治理情况,共清理165万余条不良信息,处理违规平台账号2万余个。

课后服务制度方面,全国36个大中城市66.2%的小学、56.4%的初中开展了课后服务,有效解决“三点半”家长接孩子难问题。全面清理面向中小学生的全国性竞赛活动,由105项减至35项,开展校外培训机构有效治理,建立了校外培训机构“先证后照”制度和黑白名单制度,重点整治无证无照、超标超前培训、违规收费、虚假宣传等问题,摸排整治了40万所校外培训机构。

(责任编辑:张洋 HN080)

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